一次英文朗誦比賽

六年級 林麗盈

  我們學校每年都舉行一次英文朗誦比賽,同學們可以自由選擇參加或是不參加,我報名參加了這個有益身心的比賽。

  老師每天抽出一些時間為我練習,現在已朗誦得非常純熟了。到了比賽那天,學校的禮堂都佈置了比賽用的道具。當比賽開始的時候,大家的心情都很緊張,特別是那些一年級的小朋友,因為是第一次參賽,更加緊張。

  有一位六年級的陳小美同學,朗誦得很有感情,本身故事的內容就好,再加上好的演繹,使這個英文故事在同學們心中留下了深刻的印象。當陳小美朗誦到最緊張的情節時,全埸爆發出一陳熱烈的掌聲。

  到我出埸了,我的心情非常緊張,但是很快就鎮定下來,每個環節都表現得很好,連老師說我朗誦得既有感情又有表情,而且對故事的內容很純熟。到了評判評分的時候,大家都望著評判的表情,可是評判總是面無表情,在結果沒公佈之前,大家都不知鹿死誰手。

  「現在公佈賽果...」,全埸每個人都十分留意誰是最後的勝利者。「全埸的冠軍是六年級的陳小美!」雖然我沒有取得獎項,但輸給她,我都輸得心服口服,因為她的朗誦技巧確實很好,所以我今後一定要向她好好學習。

 

  評語:

   這篇作文寫的是作者親身經歷,文章句子通順,層次分明,但文章中對現埸氣氛描述得太少,如果對現埸的氣氛多加一些筆墨,更能渲染比賽的緊張剌激,效果將更生動。